STK1: различия между версиями
Fireton (обсуждение | вклад) |
Realsonic (обсуждение | вклад) (→Сходство и отличия от существующих платформ) |
||
Строка 32: | Строка 32: | ||
Также по утверждению [[Eten|автора]], "есть сходство с [[URQ]], но в плане языка гибче и удобнее, дает возможности реализовать те же ИЛ без особых затруднений в различных вариациях одно и того же алгоритма квеста." | Также по утверждению [[Eten|автора]], "есть сходство с [[URQ]], но в плане языка гибче и удобнее, дает возможности реализовать те же ИЛ без особых затруднений в различных вариациях одно и того же алгоритма квеста." | ||
− | Также по утверждению [[Eten|автора]], "есть сходство с [[QSP]], в плане реализации языка, но вследствие того, что язык использует комбинированный подход (тэг и команда) к описанию квеста, язык намного проще и содержит не так много отдельных и самостоятельных функций. Все остальные концепции | + | Также по утверждению [[Eten|автора]], "есть сходство с [[QSP]], в плане реализации языка, но вследствие того, что язык использует комбинированный подход (тэг и команда) к описанию квеста, язык намного проще и содержит не так много отдельных и самостоятельных функций. Все остальные концепции завуалированы через тэги с атрибутами." |
==Особенность платформы== | ==Особенность платформы== |
Версия 11:08, 28 марта 2008
STK1
Содержание
Разработчики
Смирнов, Андрей (Eten)
Общая информация
Первая из трех ветвей развития проекта LASOFTGAME, совмещающей использование команд и тэгов для описания и представления квеста в проигрывателе данной платформы.
Принципы технологии
Язык разработки MS VISUAL C# 2005, требует установленной на компьютере пользователя .NET Framework версии 2.0 и выше.
Квест разрабатывается в файлах с расширением *.stk (исходник) и компилируется в файл *.lsf, который содержит в себе 2-х байтовый код, основанный на командах LASOFTGAME низкого уровня для проигрывателя. Текст имеет кодировку только UNICODE (UTF-16).
В данной версии нет поддержки графики, музыки, видео и прочих мультимедийных приложений к квесту.
Переносимость
По выше написанной причине, пока что Windows 98/NT/2003/XP.
Стадия развития
Идет разработка ядра платформы и соответствующих приложений. Доступной для скачивания версии нет.
Основные тенденции развития версии
В данной версии СТК (STK1) будет уделенно внимание базовой структуре самого языка, оформления текста в игре. А также развитие ООП на основе трех базовых типов объектов и отношений.
Главная цель версии STK1 - это восоздать нормальную и рабоспособную платформу на основе менюшной со спектром широких возможностей требующихся для разработки, как простых квестов, так и сложных.
Сходство и отличия от существующих платформ
Использованием ООП напоминает TADS, но, по утверждению автора, "использует ООП проще и гибче, за счет ограничений множественного наследования у классов и поддержка этого наследования у отношений, которые в одно и тоже время задают сигнатуру объекта и правила работы с ним по отношению к другим объектам. Наследование самих объектов реализовано, также как и в Паскале, т.е. базовый объект и производный от него в линейном порядке объект."
Также по утверждению автора, "есть сходство с URQ, но в плане языка гибче и удобнее, дает возможности реализовать те же ИЛ без особых затруднений в различных вариациях одно и того же алгоритма квеста."
Также по утверждению автора, "есть сходство с QSP, в плане реализации языка, но вследствие того, что язык использует комбинированный подход (тэг и команда) к описанию квеста, язык намного проще и содержит не так много отдельных и самостоятельных функций. Все остальные концепции завуалированы через тэги с атрибутами."
Особенность платформы
- Концепция права выбора в реализации самого квеста, т.е. выбор реализации его управления (меню или парсер), выбор вывода текста и его оформления и т.д.
- Использование гибкого и простого ООП на основе трех базовых объектов: объект, актер, герой; и отношений.
- Использование понятий: локация, мир, квест, события и т.д. на уровне тэгов с принятыми особенностями.
- Платформа ориентирована больше всего для авторов, а не для программистов.