Падежи: различия между версиями
Содержимое удалено Содержимое добавлено
Grand (обсуждение | вклад) мНет описания правки |
Oreolek (обсуждение | вклад) мНет описания правки |
||
| (не показано 11 промежуточных версий 2 участников) | |||
Строка 2:
Необходимость учитывать падежи - главная особенность русскоязычного синтаксического анализа, если сравнивать с англоязычным. При этом, в рамках ИЛ никаких принципиальных изменений не происходит, - вводимые предложения также являются командами из глаголов, прямых и косвенных объектов. Если это позволяет среда, англоязычный парсер всегда может быть достроен для русскоязычных фраз. Вопрос лишь в сложности и удобстве такого решения.
== Падежи и их значение в РИЛ ==
''Именительный
# Используется для отдачи приказов указанием действующего лица: "лиса, молчи"
# Для уточнений
# может вводиться как сокращение
Часто используется при формировании сообщений: "Но Илья Муромец ещё не проснулся!"
Родительный<br>▼
''Родительный''▼
# выражает определение или дополнение, что делает его прилагательным в терминах анализатора: обух топора
# указывает косвенный объект места действия: "взять все со стола"
Часто используется при формировании сообщений, обозначая отсутствие, принадлежность
''Дательный''<br>
используется в глаголах, выражающих действие направленное к объекту или от него (обычно косвенный объект): "дать хомяку", "прибить к столбу", "идти к дому", "привязать к забору"<br>
В сообщениях указывает кому (не) удается что-то сделать, указывает косвенный объект
''Винительный''<br>
указывает как прямой, так и косвенный объекты: "сунуть палку в топку"
В сообщениях используется аналогично
''Творительный''<br>
также называется инструментальным, что ясно говорит об его роли.
# обозначает косвенный объект: "побрить злодея топором"
Строка 33 ⟶ 35 :
В сообщениях используется аналогично
''Второй творительный''<br>
Литературная или украинизированная форма с окончаниями -ою, -ею, -ёю<br>
используется редко, главным образом для распознования ввода эстетствующих игроков: "окропить святою водою"
''Предложный''<br>
# тема для разговора: "спросить о плинтусе"
# определение места: "сидеть на стуле"
В выводе практически не используется напрямую, а только через местный. О последнем ниже.
''Местный''<br>
малоизвестный падеж, который объединяет два последних случая в родительном и предложном падежах. Существование его вызвано тем, что у разных слов обстоятельство места указывается по разному - чаще в форме предложного, но порой и дательного падежа:
"ящик на столе", "ящик на полу"<br>
Указание местного падежа в системе позволяет учитывать эту неоднозначность. <br>
Имеет смысл только для вывода и
''Звательный''<br>
Может использоваться в командах актерам: "Вась, наливай"
''Количественно-отделительный''<br>
является разновидностью родительного, но форма порой совпадает с дательным: налить чаю и положить сахару<br>
Может быть введен игроком для указания прямого объекта
''Лишительный''<br>
Совпадает либо с родительным, либо с винительным: нет вилки, не можешь взять вилку. Может влиять только на вывод фразы, но автор интуитивно поймет какой из падежей подставить в конкретном случае, а потому для РИЛ не актуален.
''Счетный, превратительный, ждательный''
практически не актуальны для РИЛ
== Особенности адаптации англоязычного парсера ==
Строка 52 ⟶ 75 :
Обычно русскоязычные предложения с падежными структурами можно привести к виду англоязычных, где косвенный объект и дополнения указываются предлогами.
Дательный:<br>
* дать корзину Плохишу -> дать корзина to Плохиш
Творительный:<br>
* забить гвоздь калькулятором -> забить гвоздь with калькулятор
▲Родительный
▲Родительный:<br>
* прихлопнуть князя Гвидона -> прихлопнуть князя of Гвидона
В иных возможных случаях падежи также согласуются через предлоги и хорошо вписываются в англоязычную схему.
== Реализация в существующих парсерных платформах ==
''RTADS''
из падежей TADS распознаёт только английский притяжательный (через 's), причем эта функция вшита в глубины системы и не вычленяется. Таким образом, изначально система все трактует как именительный и ожидает предлогов для указания косвенных объектов.<br>
При русскоязычной адаптации был разработан алгоритм предварительного разбора фразы и преведения к виду, указанному в предыдущем параграфе. Творительный и дательный падеж распознаются только с глаголами, к которым они пременимы (стукнуть тяжелым, подарить девушке), в остальных случаях трактуются как именительный. Родительный опознается только в прилагательных. <br>
Хотя подход нельзя назвать чистым, но если система понимает неправильно согласованные фразы (взять ботинке из тумбочкой), никому от этого большого вреда не будет (кроме случеев совпадения форм у разных объектов: прыгнуть с крыши => Имеете в виду "крыша" или "крыши"?)
''[[ТОМ]]''
Для поддержки падежей используется универсальная система морфологического согласования на основе [[ТОМ: Лингвистический ключ|лингвистических ключей]]. При этом изначально платформа о падежах ничего не знает, а сами падежи задаются в коде игры, или в стандартных библиотеках.
Падежные формы задаются объектам с помощью [[ТОМ: Лексема|лексем]], и далее используются в согласовании по падежам и для определения правильных форм в парсере:
мышонок.title="мышон%; Мр; Ип; Ип=ок; Рп=ка; Дп=ку; Вп=ка; Тп=ком; Пп=ке;" //для синтеза
мышонок.lex = .title //та же лексема для анализа в парсере
Для изменения по падежам при синтезе текста используется оператор согласования:
%дать {мышонок*Дп} {горох*Рп}.
Для указания формы слова в команде, согласование по падежам указывается в шаблоне команды:
.шаблон = "дать=дай @Кому*Дп @Что*Вп"
Том в качестве команд принимает только правильно согласованные фразы. В случае ошибки выводится сообщение: ''"мышонком" - слово в неверной форме.''
== Ссылки ==
* [
* [http://rusgram.narod.ru/1173-1193.html "Склонение существительных". Двутомник "Русская грамматика" в электронном виде]
* [http://www.krugosvet.ru/enc/gumanitarnye_nauki/lingvistika/PADEZH.html Семантическая роль падежей в языке]
[[Категория:Глоссарий]] [[Категория:Лингвистика]]
| |||